Canadian Association of University Teacher, Association canadienne des professeures et professeurs d'universit�

Canadian Association of University Teachers
Association canadienne des professeures et professeurs d'université

CAUT’s online source for professionals looking for a job in higher education or trying to fill a position.

Due to the current pandemic, we are asking our client to please use the online payment option.
Thank you for understanding

Back
Share:
| Print

Poste au rang de professeur adjoint, apprentissage automatique et intelligence

Université Concordia

CODE DU POSTE : 21_T_CSSE_M4

Appel de candidature pour poste à temps plein menant à la permanence en apprentissage automatique et en intelligence artificielle

Le Département d'informatique et de génie logiciel sollicite les candidatures pour un maximum de deux postes menant à la permanence en apprentissage automatique, en apprentissage par renforcement, en apprentissage en profondeur, en compréhension du langage naturel et en intelligence artificielle et ses applications. Les tâches comprennent la recherche, l'enseignement aux niveaux du 2e et du 3e cycle, et le service à l'institution. La candidate ou le candidat sélectionné rejoindra un groupe en croissance, d'embauches récentes, dans le domaine de l'intelligence artificielle.

Le Département sollicite des candidatures au rang de professeur adjoint. Cependant, une nomination au niveau de professeur agrégé sera considérée en fonction des qualifications et de l’expérience du candidat ou de la candidate.

Qualifications et atouts
La candidate ou le candidat doit avoir obtenu son doctorat en informatique ou dans une discipline connexe, ou être sur le point de l'obtenir à la date de début de la nomination. L’affiliation, ou l’admissibilité à l’affiliation à une association canadienne d’ingénieurs, de préférence au Québec, est essentielle.

Les principaux critères de sélection sont l'excellence de la recherche et de l'enseignement. La candidate ou le candidat retenu devra fournir la preuve d'un travail académique de haute qualité qui démontre un potentiel de recherche indépendante menant à des publications évaluées par des pairs, une application industrielle de leurs activités de recherche, et à l'obtention de fonds de recherche externes, ainsi qu'un fort potentiel de contributions exceptionnelles à l'enseignement, tant au niveau du 2e cycle que des cycles supérieurs. De l’expérience dans l'industrie est un atout. Le Département valorise la diversité au sein de son corps professoral et encourage fortement les candidatures de femmes et de membres de groupes sous-représentés. La langue d'enseignement à Concordia est l'anglais, mais une connaissance pratique du français est un atout.

Présentation des candidatures
Les dossiers de candidature doivent être acheminés à Dre. Lata Narayanan, professeure et directrice du Département d'informatique et de génie logiciel : hiring@cse.concordia.ca
Ils incluront obligatoirement : une lettre de présentation précisant le titre et le code du poste (21_T_CSSE_M4); un curriculum vitæ exhaustif; un résumé du plan de recherche et un énoncé de la philosophie d’enseignement; ainsi que les noms et coordonnées de quatre personnes qui agiront comme référence. Les dossiers de candidature soumis par voie électronique doivent nous parvenir avant le 31 octobre 2021. Cela dit, ils seront examinés jusqu’à ce que le poste soit pourvu. L’Université communiquera uniquement avec les candidates et candidats présélectionnés. L’entrée en fonction de la personne retenue est prévue pour le 1er janvier 2022.

L’Université Concordia est fermement résolue à bâtir une communauté diversifiée, équitable et inclusive. Elle reconnaît l’importance de l’inclusion dans l’atteinte de l’excellence en matière d’enseignement et de recherche. Dans le cadre de cet engagement à offrir à nos étudiantes et étudiants le milieu d’apprentissage dynamique, innovant et inclusif d’une université nouvelle génération, nous demandons aux candidates et candidats d’indiquer dans leur lettre de présentation comment leur parcours, leur expérience vécue, leur cheminement professionnel et leur expertise les ont préparés à offrir un enseignement pertinent pour une société canadienne diversifiée, multiculturelle et contemporaine.

Nous les invitons par exemple à décrire leur expérience ou leurs projets touchant :
• l’enseignement sur les populations sous-représentées;
• le mentorat d’étudiantes et d’étudiants issus de milieux sous-représentés;
• le travail au sein de comités;
• la présentation ou l’organisation de programmes pédagogiques; et
• la participation à des formations et à des ateliers.

Les candidates et candidats recevront un courriel les invitant à répondre à un bref sondage sur l’équité en matière d’emploi. La participation se fait sur une base volontaire, et aucune information permettant d’identifier les personnes sondées ne sera communiquée au comité d’embauche. Les candidates et candidats souhaitant indiquer au comité d’embauche leur appartenance à un groupe sous-représenté peuvent le faire dans leur lettre d’accompagnement ou en écrivant directement à la personne-ressource nommée dans la présente offre d’emploi.

Mesures d’adaptation
Les candidates et candidats qui auront besoin de mesures d’adaptation durant n’importe quelle phase du processus de recrutement peuvent communiquer, en toute confidentialité, avec Nadia Hardy, vice-rectrice exécutive déléguée par intérim et vice-rectrice exécutive adjointe au développement du corps professoral et à l’inclusion : vpfdi@concordia.ca ou 514 848-2424, poste 4323.

À propos de l’Université Concordia
Véritablement ouverte sur le monde, la meilleure université nord-américaine de moins de 50 ans est reconnue pour attirer des professeures, professeurs, étudiantes et étudiants parmi les plus talentueux de la planète. Ambitieuse, novatrice, privilégiant la recherche et l’engagement communautaire, Concordia se distingue par son attachement à un apprentissage transformateur, à la réflexion collaborative et aux retombées sociétales.

Les deux campus de l’Université se trouvent à Tiohtià:ke (ou Montréal), sur des terres et des eaux dont la nation Kanien’kehá:ka est la gardienne traditionnelle. Tablant sur les compétences des membres de notre corps professoral et sur la force de nos partenariats locaux et internationaux, nous voyons plus loin et plus grand que d’autres établissements, et adaptons nos occasions d’apprentissage aux tendances et aux grands défis de la société.

« Concordia est une université jeune et tournée vers l’avenir, un établissement unique en son genre où l’expérimentation, l’innovation et la créativité sont véritablement les bienvenues. Les membres de notre effectif étudiant, de notre corps professoral et de notre personnel, sans oublier nos diplômées et diplômés, forment une communauté qui contribue à notre essor en tant qu’université nouvelle génération du Canada. » — Graham Carr, recteur de Concordia

ÉQUITÉ EN MATIÈRE D’EMPLOI
L’Université Concordia valorise la diversité au sein de son personnel et s’engage à promouvoir un accès égal à l’emploi. L’Université encourage toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature, incluant les femmes, les membres des minorités visibles, les Autochtones, les personnes des groupes d’orientations et d’identités sexuelles minoritaires, les personnes handicapées ainsi que toute autre personne pouvant contribuer à la diversité de notre communauté. Nous invitons d’ailleurs les membres des groupes ci-dessus à s’identifier lors du dépôt de leur candidature.

Statut d’immigration
Nous accueillons toutes les candidatures qualifiées, mais nous accordons la priorité aux Canadiennes, aux Canadiens et aux résidentes et résidents permanents. Conformément aux exigences de l’immigration au Canada, l’Université doit considérer le statut d’immigration des candidates et candidats. Sans devoir identifier son pays d’origine dans son dossier de candidature, chaque personne doit cependant y inclure l’une ou l’autre des déclarations suivantes :

Oui, je possède la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente.
(ou)
Non, je ne possède ni la résidence permanente ni la citoyenneté canadienne.

Reconnaissance territoriale
L’Université Concordia est située en territoire autochtone non cédé. La nation Kanien’kehá:ka est la gardienne des terres et des eaux où nous nous trouvons actuellement. Le nom d’origine de ce territoire est Tiohtià:ke (ou Montréal). Celui-ci est historiquement connu comme un lieu de rassemblement pour de nombreuses Premières Nations. Aujourd’hui, la ville abrite une population diversifiée d’Autochtones et de gens d’autres origines. Nous respectons les liens continus avec le passé, le présent et l’avenir dans nos rapports avec les Autochtones et les autres membres de la communauté montréalaise.

Tous les détails de l’annonce peuvent être consultés à l’adresse suivante: https://www.concordia.ca/fr/ginacody/a-propos/carrieres.html