Professeur(e) adjoint(e)/agrégé(e) (poste menant à la permanence), École des sc. infirmières Ingram

Université McGill

L'École des sciences infirmières Ingram de la Faculté de médecine et des sciences de la santé sollicite des candidatures pour un poste menant à la permanence dans le domaine des soins infirmiers et des soins de santé fondés sur les forces, une philosophie et une approche axée sur les valeurs pour guider les cliniciens, les dirigeants, les éducateurs et les chercheurs. Ce poste menant à la permanence est ouvert à une nomination au rang de professeur adjoint ou associé.

Le/la candidat(e) retenu(e) se joindra l'école à un moment stimulant de croissance et d'énergie nouvelle, avec une augmentation récente du nombre d'enseignants et de chercheurs, des révisions majeures du programme d'études et un nouvel espace physique doté d'installations d'enseignement et de recherche de pointe.

L'École des sciences infirmières Ingram est fière d'offrir un milieu de travail respectueux, multidisciplinaire et inclusif dans ses multiples domaines d'activité, ce qui inclut l'éducation d'un groupe diversifié d'étudiants. L'École fait partie de l'Université McGill, qui est régulièrement classée parmi les 20 meilleures universités publiques au monde et parmi les trois meilleures au Canada. L'Université McGill est située à Montréal, au Québec (www.montrealinternational.com/en/), une ville multiethnique dotée d'une forte vie culturelle. Montréal a été choisie à plusieurs reprises comme la meilleure ville pour les étudiants en Amérique du Nord. Les coûts de logement à Montréal sont parmi les plus bas des villes de taille comparable, et la qualité de vie générale est exceptionnelle.

Fonctions du poste
Le/la candidat(e) retenu(e) devra développer un programme de recherche indépendant et contribuer à l'enseignement de premier et deuxième cycles pour notre corps étudiant diversifié. Il devra également diriger l'élaboration et la mise en œuvre de politiques et de nouvelles initiatives qui soutiennent le mandat et l'orientation stratégique du siège international du SBNH hébergé par l'ESII, contribuer au programme de leadership en soins infirmiers et en soins de santé fondé sur les forces, ainsi qu'aux activités de service au sein de son unité, de l'École, de la Faculté de médecine et des sciences de la santé, de l'Université et de la communauté scientifique en général. Un engagement manifeste envers l'équité, la diversité et l'inclusion est également attendu.

Qualifications et formation requises
• Les candidats doivent avoir reçu une formation d'infirmier ou avoir un intérêt pour la recherche dans le domaine des soins infirmiers, être titulaires d'un doctorat dans une discipline liée à la santé et avoir un palmarès de publications évaluées par les pairs ;
• Une formation post-doctorale sera un atout, tout comme le fait d'avoir réussi à obtenir un financement externe ;
• Les candidats doivent démontrer un engagement et, selon les circonstances, des antécédents en matière d'équité, de diversité et d'inclusion (EDI) dans de tels contextes ;
• Les candidats doivent parler couramment l'anglais ; la maîtrise du français est un atout.

Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, École des sciences infirmières Ingram
Type d'emploi : menant à la permanence ("Academic Tenure Stream")
Rang : Professeur adjoint/associé
Salaire : Le salaire sera proportionnel aux qualifications et à l'expérience.
Statut du poste : Temps plein

Période de publication : 60 jours à compter de la date d'affichage, ou jusqu'à ce que le poste soit pourvu.

Les pièces justificatives suivantes sont requises :
• une lettre de motivation et un curriculum vitae (en 1 document pdf) ;
• une déclaration de recherche (si vous incluez d'autres documents, combinez-les pour obtenir un seul document pdf) ;
• les noms et coordonnées de trois personnes de référence ;
• un exposé des activités de recherche du candidat dans le domaine des soins infirmiers et des soins de santé fondés sur les forces.

L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite

Cliquez sur le lien suivant pour postuler :
https://mcgill.wd3.myworkdayjobs.com/fr-CA/McGill_Careers/job/Sherbrooke-680/Assistant-or-Associate-Professor--Tenure-Track---Ingram-School-of-Nursing--L000624-_JR0000038222

L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.

McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.

En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier