PROFESSEURE ou PROFESSEUR EN DIDACTIQUE DU FRANÇAIS

Université de Moncton

Période de l’emploi : Poste temporaire de trois (3) ans
Campus : Moncton
Type : Professeures et professeurs
Secteur : DÉPARTEMENT D'ENSEIGNEMENT AU PRIMAIRE ET DE PSYCHOPÉDAGOGIE - FACULTÉ DES SCIENCES DE L'ÉDUCATION
Entrée en fonction : Le 1er janvier 2026

Fonction et information générale :

La personne retenue devra posséder des aptitudes et un intérêt marqué pour l’enseignement d’une variété de cours au 1er cycle dans le domaine de la didactique du français au primaire (M-8) et/ou au secondaire (9-12). La flexibilité et la polyvalence en matière de modes d’enseignement et d’apprentissage (en personne, hybride, comodal ou en ligne) sont également des qualités exigées.
La personne choisie sera également appelée à élaborer un programme de recherche en didactique du français. Une expertise en littératie sera considérée comme un atout. Elle assurera l’encadrement des personnes étudiantes au 2e et 3e cycles et participera aux activités et services à la collectivité du Département, de la Faculté et de l’Université, ainsi qu’à la mise en œuvre de la stratégie institutionnelle Cap sur l’avenir 2023-2028.

L'Université de Moncton est un établissement de langue française en milieu acadien. Elle est signataire de la Déclaration de San Francisco sur l’évaluation de la recherche (DORA). Pour plus de renseignements sur l’Université, veuillez consulter le site www.umoncton.ca.
L'Université de Moncton souscrit à l’équité en matière d’emploi et encourage les candidatures de toutes personnes qualifiées : Autochtones, personnes en situation de handicap, femmes, hommes, personnes membres de minorités de genre, des communautés LGBTQ2+ ou de minorités racialisées. Sur une base volontaire, les personnes candidates sont invitées à compléter le formulaire d’auto-identification. Une fois complété, ce document doit être enregistré sous le numéro du concours et envoyé avec les documents requis pour la candidature.
Les annonces sont faites conformément aux exigences relatives à l’immigration au Canada.

Particularités :

La personne recherchée détient un doctorat en éducation (ou son équivalent) avec spécialisation en didactique du français. Seront également considérées les candidatures de personnes poursuivant actuellement leur doctorat en éducation. Le dossier de ces personnes devra comprendre une lettre de recommandation de la directrice ou du directeur de thèse faisant état du degré d’avancement des études doctorales.
Les qualités de pédagogue de la personne recherchée sont d’une grande importance de même que sa capacité à mener des recherches dans le domaine de la didactique du français. Enfin, une expérience en enseignement scolaire et universitaire serait également un atout et la maitrise de la langue française, tant à l’oral qu’à l’écrit, est essentielle.

Le dossier doit comprendre :
1) Une lettre d’intention spécifiant les champs d’intérêt en enseignement et en recherche;
2) Un curriculum vitæ détaillé;
3) Une copie des relevés des études universitaires et des diplômes obtenus ;
4) Le cas échéant, une lettre de recommandation de la directrice ou du directeur de thèse faisant état du niveau d’avancement des études doctorales et d’un échéancier pour l’obtention du doctorat;
5) Un exemplaire (ou le lien DOI) des publications, une description des activités de recherche anticipées (maximum de 5 pages) et tout autre document pertinent permettant d’évaluer le potentiel en recherche;
6) Un dossier d’enseignement d’un maximum de trois pages comprenant notamment la philosophie d’enseignement et une liste de cours que la personne est qualifiée à enseigner. En annexe, la personne candidate joint des documents attestant l’expérience antérieure en enseignement universitaire (plans de cours, évaluations étudiantes, etc.) et tout document permettant d’évaluer les compétences en enseignement et le potentiel en recherche ;
7) Aux fins de référence, trois lettres de recommandation envoyées directement à M. Mathieu Lang (decanat.educ@umoncton.ca), doyen de la Faculté des sciences de l’éducation, en incluant le numéro de référence du concours;
8) Les noms, les titres et les coordonnées des trois références;
9) Le formulaire d’auto-identification relatif à l’équité en matière d’emploi, le cas échéant.

Veuillez noter que le comité de sélection pourrait demander aux personnes candidates de faire une présentation de recherche et de présenter un cours simulé ou un séminaire.

Les personnes intéressées à postuler sont priées de faire parvenir leur dossier via le site Web www.careerbeacon.com en indiquant le numéro de référence du concours. Seuls les dossiers acheminés via le site Web www.careerbeacon.com seront considérés. Un dossier incomplet à la fermeture du concours ou sans les lettres de recommandation requises ne sera pas considéré.

Toute personne candidate qui n’a pas la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente doit obtenir un permis de travail avant la date d’entrée en fonction pour le poste.

Salaire : Le traitement annuel est établi selon la formation et les critères servant à établir le rang professoral et le traitement annuel sont régis par la convention collective.
Fermeture du concours : Le 12 novembre 2025
Personne ressource : M. Mathieu Lang, doyen de la Faculté des sciences de l'éducation
No. de téléphone : (506) 858-4359
Courriel : decanat.educ@umoncton.ca

Numéro de référence : UMAP25-18